Проблемы развивающего обучения Давыдова В.В. |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24916 | |
Дисциплина: | История психологии | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5995 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 4 1 Сущность развивающей системы обучения 6 2 Проблемы развивающего обучения В.В. Давыдова 12 Заключение 16 Список использованных источников 17 |
|
Отрывок: |
Системы обучения, прошедшие проверку временем, вызывают доверие и уважение. Именно к таким образовательным методикам относится развивающая технология Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Сорокалетний «стаж» программы говорит о востребованности в начальной школе. Технология развивающего обучения – это тот инструмент, который может не только раскрыть гения в каждом ребенке, но и оказать превентивное воздействие в подобных случаях. Ее авторами являются В.В. Давыдов и Д.Б. Эльконин. Это отечественные психологи, которые продолжали развивать идеи, унаследованные от Л.С. Выготского – автора культурно-исторической концепции в психологии. Сходную методологию имеет также концепция педагогики развития Л.В. Занкова, который был также учеником Выготского. В образовательном учреждении, где применяются принципы развивающего обучения, дети не приносят домой тройки или пятерки. Это может показаться настораживающим для родителей. Однако пугаться не стоит – эффективность системы опробована и доказана, а вместо дневников с оценками каждый ученик имеет свое портфолио. Сбор информации, творческих работ школьника и других достижений осуществляется преподавателем постоянно. И оценивание все же происходит, но несколько по-иному. Технология развивающего обучения использует для этого шкалы. Например, при правильном выполнении всех заданий ребенок ставит себе лучшую оценку сам. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Скрытый кризис в психологии: причины и проявления | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 7740 | |
Тема: | Античный период | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7169 | |
Тема: | Э. Эриксон vs З. Фрейда: найди четыре различия | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4997 | |
Тема: | Жизненный путь Л.С. Выготского | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 6356 | |
Тема: | Тема 2 | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5074 | |
Тема: | История о том, как юрист стал психологом или о чем спорили Кавелин и Сеченов | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 6694 | |