Особенности самоконтроля в познавательной деятельности старших дошкольников |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 4752 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9584 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1Теоретические основы исследования самоконтроля познавательной деятельности дошкольников 5 1.1 Современные подходы в организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста 5 1.2 Понятие «самоконтроля» и его виды в психологии 7 1.3 Особенности самоконтроля в познавательной деятельности дошкольников 13 1.4 Приемы развития самоконтроля познавательной деятельности дошкольников 18 2 Экспериментальное исследование особенностей самоконтроля дошкольников в познавательной деятельности 22 2.1 Организация исследования самоконтроля дошкольников в познавательной деятельности 22 2.2 Описание и анализ результатов изучения самоконтроля старших дошкольников 28 2.3 Рекомендации по развитию самоконтроля в познавательной деятельности старших дошкольников 31 Заключение 37 Список использованной литературы 39 Приложение 41 |
|
Отрывок: |
Актуальность рассмотрения проблемы самоконтроля объясняется его немаловажной ролью в организации психической жизни человека и личностной компетентности дошкольника. Возникновение у ребенка самоконтроля является важным условием и в развитии познавательной деятельности: ребенок начинает контролировать себя, свою деятельность, руководствуясь образцом и правилом. Такой самоконтроль является основой для развития у детей внимательности к самому процессу работы. Часто можно наблюдать, что, прежде чем начать рисовать, строить, ребенок делает паузу и уже, затем приступает к делу. Формирование основ самоконтроля в поведении дошкольников имеет важное значение для успешного осуществления деятельности, регулирования отношений ребенка со взрослыми и сверстниками, подготовки его к школе. Таким образом, цель данного исследования состоит в решении ряда вопросов, имеющих теоретическое и практическое значение и связанных с выделением структурно-содержательных характеристик, механизмов и функций самоконтроля личности, а также с изучением динамики, и путей оптимизации процесса развития самоконтроля в онтогенезе. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности формирования ситуативно-делового общения у дошкольников с умственной отсталостью | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 10355 | |
Тема: | Особенности пространственно-временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9147 | |
Тема: | Изучение особенностей интонационной стороны речи старших дошкольников с заиканием | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5739 | |
Тема: | Развитие внимания младших школьников посредством игры во внеурочной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 10235 | |
Тема: | Особенности развития у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости геометрических представлений | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 10529 | |
Тема: | Особенности развития мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8920 | |