Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития

Купить Гарантия
Код работы: 28183
Дисциплина: Психолого-педагогическая диагностика с ограниченными возможностями здоровья
Тип: Курсовая
Вуз:АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5364
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 6
1.1 Общая характеристика самооценки и ее значение для человека 6
1.2 Онтогенетические аспекты формирования самооценки 10
1.3 Особенности проявления самооценки у детей с задержкой психического развития 16
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 20
2.1 Организация и методы исследования 20
2.2 Анализ результатов исследования 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ А 30

   
Отрывок: По этой причине определена и проблема исследования: какие характерные черты самооценки характеризуют детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и каким образом данные характерные черты оказывают влияние на поведение, коммуникацию и учебную деятельность таких детей?
Цель исследования: изучение особенностей проявления самооценки у младших школьников с задержкой психического развития.
Задачи исследования:
- рассмотреть понятие самооценки и онтогенетические аспекты ее формирования;
- выявить особенности проявления самооценки у детей с задержкой психического развития;
- провести диагностику по определению уровня самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития;
- проанализировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы.
Объект исследования: младшие школьники с задержкой психического развития.
Предмет исследования: особенности самооценки детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Гипотеза исследования: предполагается, что дети младшего школьного возраста с задержкой психического развития характеризуются неадекватно завышенной (или заниженной) самооценкой.
Методологической и теоретической основой исследования являются труды отечественных исследователей, таких как В.П. Глухов, Е.И. Забусова, О.И. Прохоренко, С.Л. Рубинштейн и др.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: (2 глава) Состояние государственного финансового контроля в РФ и пути его развития Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 3913
Тема: Система коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 9685
Тема: Планирование территориального развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: иной
Просмотры: 10436
Тема: Современное состояние банковской системы России и направление ее дальнейшего развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 8227
Тема: Особенности обучения детей с задержкой психического развития, физиологическими особенностями (инвалидов) Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ)
Просмотры: 5842
Тема: Инфляция как фактор современного экономического развития Подробнее
Тип: Доклад
Вуз: нет вуза
Просмотры: 7101

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »